Education, vocational training for those victims so that they can have clear occupation in the society to ear a living for their daily life such as training in sewing, hair-dressing, cosmetic and cooking skillsetc., Provide them with reproductive health education, HIV/AIDS education and healthcare Educate and train them in human rights, particularly women's and child's rights
- التعليم والتدريب المهني لهذه الضحايا لكيما يتهيأ لها عمل واضح يتيح لها كسب الرزق لحياتها اليومية، كالتدريب على الخياطة وتصفيف الشعر ومهارات التجميل والطبخ وما إلى ذلك.
In vocational education, the gender gap appears to be sharper and to correspond to traditional stereotyping. Thus females are completely absent from fields of study and specializations considered “masculine”, such as all branches of mechanics and electronics, industrial informatics, medical technologies, plumbing, welding, turnery, carpentry, and heating and cooling systems, while males are absent from nursery education, special education, beauty treatment, dressmaking, child services, social services, hotel services, etc.
في التعليم المهني، يبدو الفرز الجندري أكثر حدّة وبالتناسق مع الأدوار النمطية التقليدية: فتغيب الإناث تماماً عن الفروع والاختصاصات التي تُعتبر "ذكرية"، كالميكانيك والكهرباء ، بكلّ فروعه، والتقنيات الطبية، والمعلوماتية الصناعية، والإلكترونيك، والتمديدات الصحية ، واللحام ، والخراطة، والنجارة، والتدفئة والتبريد، فيما يغيب الذكور تماماً عن التربية الحضانية، والتربية المختصّة، وفنون التجميل، وخياطة النساء، وخدمة الأطفال، والخدمة الاجتماعية، والخدمة الفندقية إلخ.
AIWEFA continues its field projects that emphasize literacy development, including providing extra support for children with less aptitude for education; imparting skills in computers, tailoring, midwifery, arts and crafts, beauty treatment; capacity building through vocational training and entrepreneurship workshops, imparting best practices in health and nutrition; developing and popularizing the use of microcredit facilities among Self Help Groups; planting model nurseries for improved and sustainable agricultural practices; and identification and encouragement of local talent in sports and other areas.
وتواصل الرابطة مشاريعها الميدانية التي تشدد على تنمية أنشطة محو الأمية، بما في ذلك تقديم دعم إضافي للأطفال الذين لديهم استعداد أقل للتعليم، وتلقين مهارات في مجال الحاسوب، والخياطة، والقبالة، والحرف، وفنون التجميل، وبناء القدرات من خلال التدريب المهني وحلقات عمل تنظيم الأعمال، وتلقين أفضل الممارسات في الصحة والتغذية، وتطوير وتعميم الاستفادة من تسهيلات الائتمان البالغ الصغر بين مجموعات المساعدة الذاتية؛ وزراعة مستنبتات نموذجية لتحسين الممارسات الزراعية واستدامتها؛ والتعرف على المواهب المحلية في مجالات الرياضة ومجالات أخرى وتشجيع هذه المواهب.